部門：

爲了進一步激發教師的積極性aaa，促進教師教學經驗的交流aaaaa，不斷提高課堂教學質量aaaa，根據大學關於青年教師教學競賽發展的通知aaa，學院決定組織今年的教學aaaa。教師教學競賽於2018年12月11日aaaaa，推薦優秀教師參加aaaa。大學教學競賽aaaaa。相關問題解釋如下：

I.參與者

建議所有教師在2018年（至少3年教學）推薦一項本科教學任務aaaaa，不分年齡aaaa，重點關注40歲以下（包括40歲）的教師aaaa。推薦的球員名單和提交的材料應在2018年12月10日前提交給學院教學管理辦公室aaaaa。

二aaaaa，材料提交

1.參加課程的教學大綱;

2.課程的一個指導（45分鐘）教學設計;

三aaaaa，競爭秩序

爲了確保比賽的公開性aaaaa，公平性和公平性aaa，參賽者的比賽順序由抽籤決定aaa。

四aaaaa，競爭環節

比賽分爲兩部分：教學設計和課堂教學aaaa。

1.教學設計

評委提前審查了參與教師的教學設計並給出了評分aaaa。

2.課堂教學

比賽當天aaaaa，參賽教師將按照繪圖順序進行教學比賽aaa。

比賽開始後aaa，參賽教師的課堂教學必須在20分鐘內完成aaa，並在剩下2分鐘時提示工作人員aaaaa。根據20分鐘aaa，將在±30秒內扣除罰款aaaa，並扣除其他超時aaaaa。

課程老師講完課後aaa，應該把板擦乾淨aaaaa。

3.比賽得分評估

每個鏈接都採用百分比系統來計算玩家鏈接的平均得分;每個鏈接的加權點之和是最終得分aaa。

五aaaa，比賽時間：12月11日下午aaaa，具體地點將另行通知aaaaa。

所有部門都需要組織教師積極參與aaaaa，這項活動是該部門教學和研究活動的一部分aaa。組織課程aaaa，探討如何開展教學設計和教學反思aaaa，促進教師不斷學習課堂教學aaa，提高課堂教學質量aaaaa。

教學管理辦公室

2018年12月3日

附件：

教學設計基本模板.doc

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