部門:
爲了進一步激發教師的積極性aaa,促進教師教學經驗的交流aaaaa,不斷提高課堂教學質量aaaa,根據大學關於青年教師教學競賽發展的通知aaa,學院決定組織今年的教學aaaa。教師教學競賽於2018年12月11日aaaaa,推薦優秀教師參加aaaa。大學教學競賽aaaaa。相關問題解釋如下:
I.參與者
建議所有教師在2018年(至少3年教學)推薦一項本科教學任務aaaaa,不分年齡aaaa,重點關注40歲以下(包括40歲)的教師aaaa。推薦的球員名單和提交的材料應在2018年12月10日前提交給學院教學管理辦公室aaaaa。
二aaaaa,材料提交
1.參加課程的教學大綱;
2.課程的一個指導(45分鐘)教學設計;
三aaaaa,競爭秩序
爲了確保比賽的公開性aaaaa,公平性和公平性aaa,參賽者的比賽順序由抽籤決定aaa。
四aaaaa,競爭環節
比賽分爲兩部分:教學設計和課堂教學aaaa。
1.教學設計
評委提前審查了參與教師的教學設計並給出了評分aaaa。
2.課堂教學
比賽當天aaaaa,參賽教師將按照繪圖順序進行教學比賽aaa。
比賽開始後aaa,參賽教師的課堂教學必須在20分鐘內完成aaa,並在剩下2分鐘時提示工作人員aaaaa。根據20分鐘aaa,將在±30秒內扣除罰款aaaa,並扣除其他超時aaaaa。
課程老師講完課後aaa,應該把板擦乾淨aaaaa。
3.比賽得分評估
每個鏈接都採用百分比系統來計算玩家鏈接的平均得分;每個鏈接的加權點之和是最終得分aaa。
五aaaa,比賽時間:12月11日下午aaaa,具體地點將另行通知aaaaa。
所有部門都需要組織教師積極參與aaaaa,這項活動是該部門教學和研究活動的一部分aaa。組織課程aaaa,探討如何開展教學設計和教學反思aaaa,促進教師不斷學習課堂教學aaa,提高課堂教學質量aaaaa。
教學管理辦公室
2018年12月3日
附件:
教學設計基本模板.doc
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